養(yǎng)精蓄銳歷練內(nèi)功 人才培養(yǎng)全面提升 臨沂大學(xué)華盛江泉集團(tuán)校企合作簽字暨華盛江泉集團(tuán) 后備人才培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在江泉城舉行
作者： 發(fā)布于：2013-6-23 10:23:24 點(diǎn)擊量：
2011年5月21日，臨沂大學(xué)華盛江泉集團(tuán)校企合作簽字暨華盛江泉集團(tuán)后備人才培訓(xùn)班開(kāi)班盛典在江泉城舉行。出席典禮儀式并在主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)有：臨沂大學(xué)校長(zhǎng)韓延明博士，臨沂大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)、教授、許汝貞博士，臨沂大學(xué)繼續(xù)教育處處長(zhǎng)李殿勇教授，臨沂大學(xué)商學(xué)院培訓(xùn)中心主任、王郡華教授，臨沂大學(xué)商學(xué)院刁玉柱博士，羅莊區(qū)人民政府吳漢林副區(qū)長(zhǎng)，沈泉莊黨委于孝燕書(shū)記，沈泉莊黨委副書(shū)記、華盛江泉集團(tuán)高洪路總經(jīng)理，沈泉莊黨委副書(shū)記、華盛江泉集團(tuán)王廷寶副總經(jīng)理，以及臨沂電視臺(tái)、臨沂人民廣播電臺(tái)、臨沂日?qǐng)?bào)社等新聞媒體的記者和集團(tuán)所有高管、各單位管理人員及后備人才等，共800余人出席會(huì)議。
會(huì)上，韓延明校長(zhǎng)作了題為《領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與管理藝術(shù)》的報(bào)告，羅莊區(qū)人民政府吳漢林副區(qū)長(zhǎng)講了話(huà)，于孝燕書(shū)記致辭，高洪路總經(jīng)理主持會(huì)議并作總結(jié)發(fā)言。
韓延明校長(zhǎng)在報(bào)告中用中國(guó)古代的歷史名著、典故、名人故事等深入淺出的向大家講了管理藝術(shù)的四個(gè)方面，即用計(jì)藝術(shù)、用權(quán)藝術(shù)、用人藝術(shù)、用情藝術(shù)。他說(shuō)，在管理過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)要緊緊遵循三條原則，第一條原則，領(lǐng)導(dǎo)要管領(lǐng)導(dǎo)的事。所謂要管就是屬于我們主要領(lǐng)導(dǎo)要管的事情不能上推下卸，要勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，這在管理學(xué)上叫做雄獅理論，就像雄獅一樣，守衛(wèi)者自己的疆土，當(dāng)有另外的雄獅侵入這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，雄獅寧可戰(zhàn)死也要勇敢的沖上前去。第二條原則，領(lǐng)導(dǎo)只管領(lǐng)導(dǎo)的事。所謂只管也就是作為主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，一般不要越過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)到下屬人員、下屬單位那里布置工作，隨意表態(tài)，甚至一竿子插到底，這是不行的，這樣久而久之，這些分管的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)失去了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，就會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)的、依賴(lài)的情況。這在管理學(xué)上被稱(chēng)為樓梯理論，是層級(jí)管理，正職管副職，副職管中層，中層管職工，這是個(gè)層級(jí)管理，就像我們下樓梯一樣，一步邁一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一步跨兩個(gè)臺(tái)階勉勉強(qiáng)強(qiáng)，搖搖晃晃，但一步跨三個(gè)臺(tái)階，必定會(huì)一頭栽下。管理上也是這樣，我們要注意層級(jí)管理，因?yàn)槊恳粋�(gè)層級(jí)都有每一個(gè)層級(jí)特定的職責(zé)、人物和目標(biāo)，如果打亂了管理層次就會(huì)使我們的管理工作失去成效。第三條原則，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管領(lǐng)導(dǎo)的事。所謂會(huì)管也就是研究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、研究管理策略、提高協(xié)調(diào)能力，這樣才能真正搞好管理工作。要注意引導(dǎo)，注意業(yè)務(wù)上的輔導(dǎo)，要注意生活上的指導(dǎo)，要注意心理的疏導(dǎo)，特別是我們要注意員工的心理健康教育，避免員工在心理上產(chǎn)生障礙，出現(xiàn)極端，甚至最后有了心理疾病。
吳漢林副區(qū)長(zhǎng)在講話(huà)中說(shuō)：簽字儀式只是形式，要通過(guò)這種形式進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)質(zhì)性的合作。在共建研發(fā)中心、推廣科研成果、打造企業(yè)文化、提升管理水平、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面實(shí)現(xiàn)突破。把華盛江泉集團(tuán)建設(shè)成為擁有更多自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少，符合新型工業(yè)化技術(shù)上的，具有循環(huán)可持續(xù)發(fā)展、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的又大又強(qiáng)的現(xiàn)代化企業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)羅莊、大美臨沂做出新的更大的貢獻(xiàn)。
于孝燕書(shū)記在致辭中說(shuō)，2011年是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是華盛江泉集團(tuán)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升企業(yè)素質(zhì)、再創(chuàng)企業(yè)輝煌的開(kāi)頭年、起步年。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，隨著產(chǎn)業(yè)的逐步擴(kuò)大，業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)是相當(dāng)重要的，為了做好這項(xiàng)工作，2010年11月，集團(tuán)在全市首家成立了人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心，同時(shí)舉行了“臨沂市技師工作站”揭牌儀式和后備人才選拔啟動(dòng)儀式。這次臨沂大學(xué)與華盛江泉集團(tuán)校企合作正式簽約、華盛江泉集團(tuán)后備人才培訓(xùn)班正式開(kāi)班，為華盛江泉集團(tuán)搭建了人才培養(yǎng)的“直通車(chē)”。要通過(guò)華盛江泉集團(tuán)提出的“精細(xì)化管理提升年”主題， “把握一條主線(xiàn)、落實(shí)一個(gè)理念、開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)、做好十項(xiàng)工作”的新思路，以及王廷江董事長(zhǎng)提出的“創(chuàng)新、發(fā)展、超越”的企業(yè)理念，以人才培養(yǎng)、精細(xì)管理、文化建設(shè)等十項(xiàng)工作為總抓手，全面促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。于書(shū)記希望所有的培訓(xùn)班學(xué)員要利用臨沂大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，在今后的工作崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，為華盛江泉集團(tuán)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)對(duì)華盛江泉集團(tuán)給予大力支持、關(guān)心、幫助，在新的形勢(shì)下把華盛江泉集團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)做的更大更強(qiáng)。
高洪路總經(jīng)理在總結(jié)發(fā)言時(shí)說(shuō)，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)深刻闡述了實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重大意義，特別是韓校長(zhǎng)的報(bào)告更是深入淺出地向我們?cè)忈屃斯芾淼木瑁鞔_提出了今后一個(gè)時(shí)期人才工作的目標(biāo)和任務(wù)，所以我們要以這次校企合作簽字儀式為契機(jī)，全面提升人才培養(yǎng)計(jì)劃。高總指出，企業(yè)需要大批的專(zhuān)家型、管理型、復(fù)合型人才，2011年集團(tuán)已經(jīng)通過(guò)后備人才選拔戰(zhàn)略，選拔出了30名德才兼?zhèn)涞暮髠淙瞬牛@為集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證，同時(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)也向前邁出了重要的一步，營(yíng)造出了人才培養(yǎng)的良好氛圍。他要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要重視、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、提拔、重用人才，30名后備人才要自我加壓，多學(xué)、多想、多做，體現(xiàn)自身的人生價(jià)值，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。今后集團(tuán)還要繼續(xù)選拔各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)專(zhuān)業(yè)、各個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)人才、領(lǐng)導(dǎo)人才，為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。
會(huì)上，韓校長(zhǎng)和高總經(jīng)理還分別在校企合作協(xié)議書(shū)上簽了字。